育栋童话剧小广场

          

 还在为“去小学化”而茫然不知所措？

还在为元旦演出节目而伤神费心？

还在为园所没有特色而四处奔波？

一套课程，解决您所有的烦恼！

教研背景：

2018年7月，国家教育部办公厅发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，2018年8月——2019年6月，将通过自查摸排、全面整改和专项督查等方式，促进幼儿园树立科学保教观念，落实以游戏为基本活动，坚决纠正“小学化”倾向，切实提高幼儿园科学保教水平，促进幼儿身心健康发展。

教研目的：

“去小学化”工作势在必行。为进一步贯彻党的十九大关于“办好学前教育”的目标要求，积极响应政府“实现幼儿园科学保教，以游戏为基本活动，避免小学化倾向”的需要，满足园所“建立优质玩教具，培养优良师资，提高办园水平”的迫切需要。育栋教育七巧板特色课程现已进行全面升级——区域游戏，综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各个领域的教育内容，渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。从产品到服务，整合优势资源，创造优质学前教育，促进合作园园所与时俱进，健康全面持续发展。

课程简介：

  《童话剧小广场》 幼儿童话剧教学课程，是育栋七巧板特色课程全新升级后的又一力作。

童话是深受幼儿喜爱的一种文学样式，本课程是以经典童话为蓝本，以原创改编为创新，以“童话剧”为核心，以“生成”为理念，以“活动”为载体，以“游戏”为基本形式的综合性特色区域游戏课程。本课程的研发，旨在充分开发和利用幼儿园室内外环境，充分调动幼儿的主观能动性，在幼师的引导下，大胆想象，大胆创新，大胆展现自我，表达自我，以满足幼儿爱听、爱讲、爱编、爱演的兴趣和需要，并促进幼儿全方面综合素质的发展。遵循幼儿身心发展规律，坚持以游戏为基本活动.

新课标：

育栋教育新的区域游戏的研发，严格按照国家教育部对学前教育工作的要求和指示进行设计和编排。有效利用幼儿园室内外环境，创设出开放性的，多样性的，符合学前儿童心智力发展需要的区域活动空间及丰富多彩的游戏，且配有相应的科学的优质玩教具、活动设施、活动用品等。通过为幼儿提供适宜的活动环境和材料，促进幼儿主动活动、自主选择、相互交流和持续探索，达到培养幼儿十大能力，促进素质全面提高的目的。

主讲人：

侯梦亭

毕业于安阳师范学院音乐表系，

专业从事幼儿表演教学工作年，

现担任育栋教育教研组主任，

育栋教育特级讲师，

栋教育《童话剧小广场》

课程主编、主演

课程特点：

1. 高清视频化教学，无限次重复收看。

2. 依据幼儿心智发育特点，由易到难，分阶段编排设置童话剧剧情。让低龄儿童易于接受，大龄儿童得到发展。

3. 创新融入幼儿律动舞蹈，颠覆传统童话剧单一的表现形式，让幼儿乐在其中，发展语言表达的同时，协调四肢，达到全方位发展的目的。

4. 分场次细拆难点重点，教师讲解加视频示范的形式让您一目了然，上手快。

      5.配套音乐、服装、道具、剧本等一应俱全，可根据需求选择购买        （音乐、剧本免费提供）

课程大纲：

小班

1.《松鼠和狐狸》

2.《狼来了》

3.《猫头鹰和星星》

4.《蚂蚁抢糖果》

5.《鳄鱼和公鸡》

6.《幸福公交》 

7.《兔子和狐狸》

8.《小兔和小鸟》

9.《拔萝卜》

10.《小熊过生日》

11.《不懂分享的小猴》

12.《比功劳谁最大》

13.《猫妈妈的礼物》

14.《小猴下山》

15.《小狗过桥》

16.《打针》

中班

1.《不懂礼貌的小老鼠》

2.《爱跳舞的小公鸡》

3.《龟兔赛跑》

4.《采蘑菇的小姑娘》

5.《不听话的小兔》

6.《老奶奶的猫》

7.《青蛙和秧苗》

8.《小猫钓鱼》

9.《孔融让梨》

10.《青蛙买衣服》

11.《小鸭子迷路》

12.《小蝌蚪找妈妈》

13.《猫妈妈的女儿》

14.《小蜗牛寻物记》

15.《小鸟搬家》

16.《女儿的礼物》

大班

1.《拾金不昧的小猫》

2.《守株待兔》

3.《鹬蚌相争》

4.《梦中桃花源》

5.《树与人》

6.《丑小鸭》

7.《摇钱树》

8.《牙齿王国大战糖果家族》

9.《小花猫减肥记》

10.《公主奇遇记》

11.《小白兔的梦想》

12.《神奇的非洲鼓》

13.《小兔家里的“新朋友”》

14.《等明天》

15.《唐诗传奇》

16.《三只小猪》

上课形式：

全套视频+微信群直播互动答疑

上课时间：

课堂永久回放，购买后可以在任何时间反复观看

适合谁听：

幼儿园、培训机构的园长、老师

想进行亲子游戏教育、增进亲子感情的家长

你将得到：

1.48个育栋原创童话剧的详细讲解及示范

2.与童话剧配套的音乐、旁白、剧本等资料免费送

3.育栋话剧小广场创作演绎交流群的入群资格

4.专业讲师课后答疑、指导

5.专业团队的开课支持