育栋七巧板五个“一”教学模式

五个“一”教育流程第一天,培养孩子的踊跃表演能力。让孩子用肢体语言表演的形式表现出来。培养孩子克服恐惧,勇于表现的能力;第二天,记忆力训练。根据孩子幼儿阶段超强记忆力的特质,通过图形,颜色,声音,游戏让孩子在潜移默化中不断增强记忆力;第三天,智力训练。让幼儿动手拼摆七巧板,并把拼摆出来的图形意义,用语言描述出来,提升孩子的语言表达,动手操作以及应对变化的能力;第四天,演讲训练。让孩子们能讲,想讲,敢讲,爱讲,会讲,把讲台变成孩子们的舞台,从小就塑造最自信的孩子。第五天,拼图作品。运用各种不同的图形形状,通过老师的指导和孩子们亲手的操作,拼凑出他们理想的图形,带回家和爸爸妈妈一起分享。

Teaching case& Video

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育栋七巧板由张柯老师主编,是国内一家以七巧板传统
文化和现代幼教相结合的形式进行研发和推广的幼儿园特色教材。